除了当教师以外，英语专业的人还可以从事什么工作？
谢谢悟空邀请。作为一个本科和研究生都是英语专业，现在是英语老师的人给你的解答，期待能给你一些思考。除了老师，你还可以做任何行业的工作。本科和研究生都是同一所学校，座标在西南地区的一所985。先说说本科。本科班上一共32位同学，7位男生，25位女生。04年毕业时，除去3位同学读研(其中两位保研本校，一位考上本校)，其他都签了不同行业的工作。
有华为公司(我室友，现已财富自由当全职妈妈，朋友圈都是世界各地的旅游照)，本地银行，本地的一所摩托车出口公司，上海的中建几局(最早因工作出国的一位同学)，宁波的贸易公司，广东的高中学校，武汉的东风雪铁龙公司，奥克斯空调，科龙空调，富士康，还有两位进的高校(15年前本科生还可以进高校)，选调生(就是现在的公务员)，还有两位自己家开服装厂的毕业回家接管生意了。
以上工作包括了绝大多数同学的去向。至于他们是什么样的工作岗位，在招聘的时候都是与英语相关的，如英语接待，翻译。这么多年没怎么联系，但断断续续地听到他们的消息，有的毕业两年后跳槽去更高的平台的。现在的微信群里，看到很多同学都混得不错，有做大项目投资的。可能只有一半人还做着英语行业的工作。我就是那一半人中的一员。
本科毕业后我在一所中学教了四年高中，后来考研回母校读了三年研。研究生毕业后到北方一所高校做老师了。再说说我的研究生同学们。我们那一级英语专业研究生一共多少人我倒是忘了，好像是60还是80多个，每个小方向的有的十几位同学，每个导师带3-5个学生不等说说她们的毕业走向。有银行人员(我同门)，警察(公务员)，中学老师，高校老师(公办或民办都有，大概二十几个)，国企员工，老家公务员，英语培训机构老师，翻译，导游等等。
在回答这个问题时我发现研究生毕业的同学们就业方向似乎比本科时要单一。大多数干的跟本专业有关。英语是一门世界语言，精通它，你就能仗剑走天涯。但是人生那么长，职业生涯那么多坑，光有“剑”是不够的。我的建议是，英语专业要多学跨学科的知识。英语只是一个拐杖，带你去看世界的，是你的双脚。脚踏实地地学好专业知识，提高自己各方面技能和能力或者深入学习一门其他学科，是非常有前途的。
双减政策后，就读英语专业的普本师范院校的大学生今后出路如何？
双减政策后，对普通师范院校的学生至少是没有影响的，甚至可以说，就业形势会变得更好。“双减”是减轻义务教育阶段的学生的作业负担和校外机构的培训。表面看来，全国培训机构这么多，一声令下，全部取缔，不准对义务教育阶段的学生进行文化课培训，老师减去了很多。这样思考就不对了！办法是这样的，公办学校将会扩招数量，多招有编的公办教师！因为培训机构的事情仍然要做，改由公办学校的有编制的教师做。
假设原来公办学校小学教师周课时24节，现在12节，为什么呢？因为一名教师讲了一天课了，下午还有精力上两个小时课？加上三胎政策，教师就要在原有基础上增加一倍！私立学校也会改公办或与公立学校一样办学！这样，真正的有势力的师范生，不是出路窄了，而是出路宽了！相对来说，考编会增加很多！原来你可能就是个打零工的教师，现在成为有正式编制的教师反而概率大了一倍！国家要干的事情，没有干不了的！如有什么疑问，可留言探讨。
女儿是英语专业的新生，想问一下，目前而言，英语专业有无前途？是否需要转专业？
您好，我是英语专业的大二学生，我来给您介绍一下我们专业的信息吧。英语专业培养的是拥有扎实英语语言基础和广泛科学文化知识的学科。主要学习的是英语语言学，英美文学，英语国家的历史、政治、经济、外交和社会文化等方面基本理论知识。同时受到英语听、说、读、写、译的良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平以及较高的综合素质能力。
同时还要说明的是，英语专业不仅仅只学英语，在大二下学期时会学习第二外语，例如日语、法语、德语、韩语、西班牙语等语言中的一个，具体信息可以问一下孩子学校的学长学姐。以后也可以发展第二外语，前景也是非常好的。英语专业就业主要分为教育和外贸两个大方向。教育方向出来可以做一名老师，按照目前社会发展的情况来看，国家对教育的重视，教师在后来的发展还是很好的。
外贸方向，以后可以考口译等级证书，笔译等级证书做翻译；商务英语出来可以在贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。英语实际上现在可以说是非常广泛了，基本上所有的专业都会学习英语。
